月月媽發(fā)現(xiàn)自己的寶寶是左撇子，他已經(jīng)3歲了，喜歡使用左手拿玩具，拿勺子，月月媽特別想知道：左撇子的孩子更聰明嗎？
　　
　　對(duì)于月月媽的疑問(wèn)，專家認(rèn)為：從手與腦的關(guān)系來(lái)看，人的左腦是支配右半身活動(dòng)的；右腦是支配左半身活動(dòng)的，而左撇子的形成只是由于大腦右半球占主導(dǎo)地位，也就是說(shuō)月月媽偏重了寶寶的右腦開(kāi)發(fā)。
　　
　　開(kāi)發(fā)寶寶的右腦沒(méi)有錯(cuò)，專家補(bǔ)充解釋，因?yàn)橛锌茖W(xué)研究表明，右腦功能的開(kāi)發(fā)和利用，對(duì)整個(gè)大腦的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)思維發(fā)展和靈活性有積極的作用。想充分挖掘大腦兩半球的潛力的話，開(kāi)發(fā)右腦很重要，尤其在嬰幼兒以形象思維為主的時(shí)期更是如此。
　　
　　讓我們看看寶寶不同年齡階段腦部發(fā)育的特征：
　　
　　0-1歲的寶寶大腦特征是“腦映像”，他們能在瞬間記住看到的事物。要開(kāi)發(fā)寶寶的右腦，最好的辦法就是和他玩“捉迷藏”，事先把東西藏起來(lái)，讓寶寶去尋找，或讓爸爸躲起來(lái)，等寶寶去找，這些都是最立竿見(jiàn)影的游戲。也可以選擇“音樂(lè)浴”熏陶，優(yōu)雅音樂(lè)除了可以鍛煉寶寶的聽(tīng)覺(jué)，激化活化右腦外，還可以培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)情操。
　　
　　對(duì)1-3歲的寶寶來(lái)說(shuō)，“刻意”鍛煉寶寶左半身活動(dòng)是開(kāi)發(fā)右腦的最好方式，這個(gè)時(shí)期他們左右腦發(fā)育已處于活躍期，可以多鼓勵(lì)寶寶繪畫(huà)及多使用左手拿物品，用左耳聽(tīng)音樂(lè)，增加左視野游戲等。和諧的樂(lè)曲可以激化寶寶的右腦，而用右腦記憶法訓(xùn)練寶寶的記憶，又可以培養(yǎng)寶寶對(duì)圖形的認(rèn)知，一舉兩得。
　　
　　3-6歲的寶寶左右腦發(fā)育已經(jīng)得到更高的提升了，左腦開(kāi)始發(fā)揮更好的作用，右腦的形象思維“運(yùn)作”更活躍，他們會(huì)說(shuō)帶感情色彩的語(yǔ)言，對(duì)音樂(lè)敏感?！坝H近大自然”是開(kāi)發(fā)寶寶右腦的最直接有效的方法，媽媽可以多帶寶寶接近大自然，培養(yǎng)寶寶的觀察能力；還可以鼓勵(lì)孩子唱歌、跳舞、學(xué)樂(lè)器，這些藝術(shù)元素都是活化右腦的最大功臣。左右腦發(fā)育還可以通過(guò)“腦部鍛煉操”來(lái)進(jìn)行。

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